El director general de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni, recibi\u00f3 hoy junto a su gabinete a las y los diputados y senadores integrantes de las comisiones de Educaci\u00f3n de la Legislatura bonaerense, con quienes comparti\u00f3 en forma detallada todas las acciones que lleva adelante la cartera educativa provincial.<\/p>\n\n\n\n
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El encuentro comenz\u00f3 con las palabras de Sileoni, quien agradeci\u00f3 a las y los legisladores por responder a la convocatoria, sintetiz\u00f3 el punto de partida de la gesti\u00f3n a ra\u00edz del impacto educativo generado por la pandemia y resalt\u00f3 que “queremos vivir un tiempo de mucho \u00e9nfasis en la ense\u00f1anza, en el aprendizaje, en el trabajo de aula, en la lectura, la escritura, la matem\u00e1tica. Eso no viene solo, viene con la formaci\u00f3n de los educadores y con el valor del d\u00eda de clase”.<\/p>\n\n\n\n
Sileoni detall\u00f3 la composici\u00f3n del sistema educativo bonaerense y las l\u00edneas de acci\u00f3n que lleva adelante cada n\u00facleo de la gesti\u00f3n educativa. Destac\u00f3 las continuas acciones desarrolladas para el acompa\u00f1amiento de las trayectorias educativas, que permiti\u00f3 reducir el n\u00famero de estudiantes desvinculados a menos del 1% del total de la matr\u00edcula y record\u00f3 que durante esta jornada rindieron examen de matem\u00e1tica casi 600 mil ni\u00f1as y ni\u00f1os de tercero y sexto a\u00f1o de primaria, como parte de las pruebas diagn\u00f3sticas que elabor\u00f3 la Provincia.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n explic\u00f3 las diferentes acciones desarrolladas para la intensificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza: “Estamos con una gran cantidad de escuelas trabajando para que tengan jornada completa, en otras un sexto d\u00eda de clases los s\u00e1bados. La discusi\u00f3n no es cantidad o calidad. Necesitamos mucha cantidad y mucha calidad, y estamos en ese proceso”, finaliz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Seguidamente fue el turno del gabinete educativo provincial. Cada Subsecretario detall\u00f3 lo hecho desde su \u00e1rea y los objetivos planteados hacia adelante.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, llegaron las preguntas. Las y los legisladores realizaron consultas sobre el Servicio Alimentario Escolar, estudiantes desvinculados, problemas de infraestructura, con las instalaciones de gas y proyectos espec\u00edficos, como la rob\u00f3tica y la educaci\u00f3n financiera. Las y los asistentes coincidieron en la importancia del espacio de di\u00e1logo generado para abordar las problem\u00e1ticas del pueblo bonaerense.<\/p>\n\n\n\n
A la reuni\u00f3n, realizada en el Sal\u00f3n Albergucci de la sede ministerial, asistieron las y los legisladores: Marcelo Daletto, Joaqu\u00edn De La Torre, Daniela Reich, Aldana Ahumada, Juan Pablo Allan, Eduardo Bucca, Gustavo Soos, Walter Torchio, Ana Devalle y Mar\u00eda Reigada representando al senado; mientras que Fernanda D\u00edaz, Pablo Domenichini, Luciana Padulo, Anah\u00ed Bilbao, Graciela Calder\u00f3n, Natalia Dziakowski, Luc\u00eda Ia\u00f1ez, Luc\u00eda Klug, Ayel\u00e9n Rasqueti, y Vanesa Zuccari a la c\u00e1mara baja.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Fue junto a los integrantes de las comisiones de Educaci\u00f3n de Diputados de Senadores. Hablaron de infraestructura, recuperaci\u00f3n de aprendizajes y financiamiento, entre otros temas. El director general de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni, recibi\u00f3 hoy junto a su gabinete a las y los diputados y senadores integrantes de las comisiones de Educaci\u00f3n de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":78160,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[9990,1052,1825,1527],"class_list":["post-78150","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-buenos-aires","tag-alberto-sileoni","tag-educacion","tag-escuelas","tag-obras"],"yoast_head":"\n