Anibal Fernández de campaña en Pigué y Tres Arroyos

A 22 días de las elecciones que definirán quien será el sucesor de Daniel Scioli en la gobernación bonaerense, Aníbal Fernández acelera su camapaña por el interior provincial.

Es ese contexto el hombre de quilmes inauguró junto al intendente de la localidad de Pigüé, Hugo Corvatta, una cancha de hockey de césped sintético. Fernández es también presidente de la Asociación de Hockey y uno de los promotores de ese deporte.

Luego, junto a su compañero de fórmula Martín Sabbatella, se trasladó a Tres Arroyos, donde ambos inauguraron el edificio de la Escuela N° 502 acompañados por el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni y la directora General de Escuelas de la provincia de Buenos Aires, Nora De Lucia, entre otras autoridades.

La Escuela de Educación Especial N° 502, que se creó hace 28 años, nunca tuvo edificio propio; siempre funcionó en espacios cedidos, incluso en una iglesia, según informaron desde el Ministerio de Educación que además precisó que la obra tuvo una inversión total de casi 10 millones de pesos.

También inauguraron obras de refacción en la Escuela de Educación Técnica N° 1 “Gral. José de San Martín”.

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Provincia y Nación inauguraron dos establecimientos educativos

La apertura se realizó durante una recorrida por Lisandro Olmos, donde el funcionario nacional encabezó el corte de cinta del flamante edificio del Jardín de Infantes N° 950 “Dr. Carlos Saavedra Lamas”, de la ciudad de La Plata.

Estuvo acompañado por la directora General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Nora De Lucia; el secretario de Educación nacional, Jaime Perczyk; y el intendente de La Plata, Pablo Bruera.

“Este terreno donde está emplazada la escuela tenía otro destino, pero la comunidad que hoy nos acompaña no quiso celdas sino aulas para este lugar. Hoy vemos concretado ese pedido”, afirmó Sileoni.

El ministro afirmó que “estas aulas que hoy se estrenan son la confirmación de que todos los niños, niñas y jóvenes en nuestro país tienen los mismos derechos. Las escuelas, los libros, las netbooks, son los mismos para todos nuestros alumnos”.

Por su parte, De Lucia señaló: “Todos los chicos del país tienen los mismos derechos: a educarse, a tener las mejores escuelas y las mejores herramientas. Nada de esto es magia, acá hay dirigentes que eligieron que el camino sea para todos, que la posibilidad de soñar y ver cumplidos esos sueños sea para todos”.

El Ministerio de Educación precisó en un comunicado que el nuevo edificio tiene una superficie total de 1.727,50 metros cuadrados distribuidos en dos plantas, cuenta con seis aulas, laboratorio, sala de informática, salón de usos múltiples, área de gobierno, biblioteca y patios, y la obra demandó una inversión de más de diez millones de pesos.

Más tarde, Sileoni y Perczyk visitaron el municipio de Ensenada para inaugurar las obras de ampliación y refacción en el Centro de Formación Profesional N° 404, que gracias a una inversión de 8.259.315 pesos se remodeló el acceso al edificio y se construyeron dos aulas, una sala de informática, un aula taller de instalaciones sanitarias, un aula taller de electricidad, un aula taller de soldadura, sanitarios, área de gobierno, cisterna y una galería semicubierta.

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¿Dónde quedará la Universidad de Zona Norte?

El jefe de bancada del Frente para la Victoria en el Senado, Miguel Ángel Pichetto, se comprometió a trabajar para promover la creación de la Universidad de Zona Norte “Raúl Scalabrini Ortiz”.

Se trata de un proyecto que cuenta con media sanción de Diputados, presentado por Carlos Kunkel, que tiene como objetivo “atender a la demanda de Educación Superior en la Región Norte de la Provincia de Buenos Aires, especialmente en los Partidos de Vicente López, San Isidro, Tigre y San Fernando”.

La iniciativa fue impulsada en primer lugar por la Secretaria General de la CGT Zona Norte. Incluso el histórico dirigente peronista Alberto Balestrini había presentado un proyecto en este sentido. Ahora la iniciativa fue tomada como bandera electoral por el candidato a intendente de Tigre, Sergio Szpolski.

Sobre el futuro del proyecto, Pichetto señaló que "se abordará con la misma seriedad con la que se trató la creación de universidades a lo largo del país" al afirmar que la finalidad que tuvieron esas casas de altos estudios fue "que los sectores más humildes, los hijos de los trabajadores puedan acceder a los estudios de grado".

Asimismo prometió hablar con miembros de la CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) y con el ministro de Educación, Alberto Sileoni, que “siempre ha mostrado una gran predisposición para avanzar en la creación de nuevos ámbitos de estudio”, y manifestó su compromiso y apoyo al proyecto.

En tanto, el empresario de medios y candidato a intendente de Tigre, Sergio Szpolski, aclaró que "es realmente importante para que los pibes del distrito y de toda la zona puedan tener una universidad cerca y accesible para todos", por lo que se comprometió a "aportar para lo que necesiten" en el recinto.

La discusión sobre la ubicación de la Universidad de Zona Norte no está saldada y será uno de los puntos centrales a develar. A pesar de que el proyecto aprobado en octubre pasado en Diputados ubica a la Universidad en San Isidro, Szpolski explicó que “el lugar ideal para colocar la sede sería en el límite entre Tigre y San Fernando”.

En contraposición a sus dichos, en octubre pasado, la diputada y presidenta del PJ sanisidrense, Teresa Gacia señaló: “Vamos a crear una Universidad pública en San Isidro, que será referencia para toda la región”.

En tanto, la diputada García añadió que el proyecto “está en línea con la política de un gobierno nacional que ha invertido en educación como ningún otro. Y ha creado 10 universidades en el conurbano, favoreciendo que jóvenes provenientes de familias trabajadoras sin tradición universitaria, puedan acceder a la universidad”.

A pesar de las negociaciones, al proyecto de Expediente 67/14 todavía le queda un tramo importante antes de ser una realidad. Para que se convierta en ley aún tiene que atravesar el tratamiento en las comisiones de Educación y Cultura y Presupuesto y Hacienda del Senado y, luego, ser aprobado en el recinto.

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