Sileoni confirmÃģ pruebas de aprendizaje en escuelas primarias de la Provincia

HabrÃĄ instancias de evaluaciÃģn en MatemÃĄtica y Lengua. “Necesitamos conocer que se ha perdido y que debemos recuperar” sostuvo el ministro de educaciÃģn de Axel Kicillof.

El director general de Cultura y EducaciÃģn, Alberto Sileoni, confirmÃģ hoy que la Provincia realizarÃĄ las Pruebas de MatemÃĄtica y PrÃĄcticas del Lenguaje que había anunciado en abril pasado.

La de MatemÃĄtica se llevarÃĄ a cabo en la semana del 27 de junio mientras que la de PrÃĄcticas del Lenguaje en la del 11 de julio y serÃĄn dirigidas a estudiantes de 3° y 6° aÃąo de todas las escuelas primarias bonaerenses. “Necesitamos conocer los avances en los aprendizajes, lo que se ha perdido y lo que debemos recuperar, para ajustar la enseÃąanza con propuestas que acompaÃąen con lo que necesitan las y los chicos, esa es nuestra intenciÃģn”, dijo Sileoni.

Desde mediados de 2020, la Provincia viene llevando adelante en las instituciones educativas de todos los niveles diferentes espacios de acompaÃąamiento e intensificaciÃģn de la enseÃąanza, que continÚan hasta hoy.

Transcurrido el primer trimestre, se abre un período de reflexiÃģn sobre lo que se estÃĄ enseÃąando y lo que se estÃĄ aprendiendo. En el caso del Nivel Primario, se focaliza en los aÃąos en los que finaliza el primer ciclo de la enseÃąanza y la trayectoria en el nivel. Las pruebas se repetirÃĄn hacia el final del ciclo lectivo.

La cartera educativa asigna a las y los docentes un rol central en todo el proceso, que apunta a garantizar que cada estudiante se apropie de los contenidos previstos en los lineamientos curriculares del Nivel.

 Así, serÃĄn las maestras y los maestros quienes analicen en primera instancia el resultado de las pruebas, cooperativamente con sus pares del mismo aÃąo y luego con sus compaÃąeras y compaÃąeros del ciclo, para que la totalidad del equipo docente se interiorice sobre cÃģmo se espera que las y los estudiantes lleguen al final de cada etapa.

“Quienes estÃĄn en tercer grado tuvieron dos aÃąos atrÃĄs de pandemia, y los de sexto estÃĄn a punto de entrar en el secundario. Las pruebas son una lente puesta sobre la relaciÃģn entre la enseÃąanza y los aprendizajes, para contar con informaciÃģn que complete y amplíe lo observado por los equipos escolares cuando aÚn hay tiempo para retomar, profundizar y avanzar con la enseÃąanza. No se pone nada bajo la alfombra”, completÃģ Sileoni.

Otra de las medidas tomadas en el marco de lo que se presentÃģ como la “Agenda para la EducaciÃģn PÚblica de Calidad”, consiste en el envío a cada familia bonaerense con estudiantes en los Niveles Inicial, Primario y Secundario, de una misiva donde la cartera educativa detalla cuÃĄles son los contenidos y aprendizajes esperados segÚn el aÃąo escolar que se transite.

El objetivo de esta comunicaciÃģn es informar a las y los adultos sobre la propuesta que la Provincia elaborÃģ y las y los docentes llevan adelante, de manera que puedan acompaÃąar activamente las trayectorias educativas de las niÃąas, niÃąos y jÃģvenes que cursan en las escuelas bonaerenses.

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