Crece la preocupaciÃģn por la situaciÃģn de los comedores escolares

Diputados y senadores provinciales del Frente para la Victoria mantuvieron una reunión con representantes de la Unión de Consejeros Escolares Justicialistas (UCEJ) en la que manifestaron la "preocupación por la situación que están atravesando las escuelas y los comedores escolares de la provincia".

Durante la reunión, los consejeros escolares transmitieron a los más de 10 legisladores que participaron su "preocupación" por la situación de los comedores escolares y "la crítica situación edilicia y de infraestructura" de escuelas.

"Desde la provincia disminuyeron los cupos en un 24 por ciento, mientras que la demanda en los comedores escolares del conurbano creció en un 100 por ciento", explicaron los consejeros escolares de la UCEJ a través de un comunicado.

Los legisladores del FpV aseguraron que mientras "en Capital Federal se destinan $41 por cada ración" en la provincia "sólo se destinan $12,6", un monto que quedó desactualizado "luego de la devaluación y la inflación vividos en el último semestre".

Además, remarcaron la necesidad de extender los comedores a los secundarios y brindar merienda en las escuelas de doble jornada.

En el mismo sentido, expresaron la preocupación por las condiciones edilicias de las escuelas y la falta de recursos para realizar trabajos de infraestructura en los establecimientos educativos de la provincia.

"Los colegios están recibiendo un fondo especial de $1800 pesos para solventar gastos como arreglar o cambiar estufas, es ridículo. Mientras que las partidas giradas por Nación dejaron de llegar a los colegios de nuestra provincia", reclamaron.

Del encuentro participaron los diputados provinciales Juan Debandi, Rocío Giaccone, Juan José Mussi, Marcelo Torres, Lucía Portos, Juan Manuel Cheppi, Gustavo Di Marzio, Miguel Funes y Lauro Grande; los senadores Juan Manuel Pignocco y Gervasio Bozzano; y los consejeros escolares Roberto Grobela (Lanús), Ángel Debrassi (Tres de Febrero), Hector Peñalba (Berazategui), Noemi Peccenino (Ituzaingo) y Gaston Mansilla (Hurlingham) y el ex senador provincial Gustavo Oliva.

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Cajonean el proyecto del CÃģdigo Educativo

"El Código Educativo, como iniciativa de sistematización de la norma existente no figura en la agenda legislativa, ya que actualmente se encuentra en la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Técnica de la HCS para su estudio y recepción de aportes", sostuvo Oliva.

El proyecto había tomado estado parlamentario durante el mes de abril, pero fue frenado para que "los legisladores y los distintos actores que componen la comunidad educativa" tengan la oportunidad de "enriquecer y jerarquizar el texto original".

De hecho, el propio vicegobernador de Buenos Aires y titular del Senado, Gabriel Mariotto, le había dicho al gremio Suteba que el Código Educativo "no figuraba en la agenda legislativa".

Oliva pretendía unificar la normativa educativa provincial, cuyo texto habilitaba a los estudiantes secundarios a formar parte de la evaluación del trabajo docente. La opinión del alumnado iba a significar el 11% del total de la nota. Además, esa suerte de auditoría incluía las consideraciones de colegas, superiores y padres de los alumnos, y hasta una "autoevaluación" del propio educador.

La reforma también establece la creación de "bloques educativos" en los primeros dos años, que fijaba que el mismo profesor pueda dar las materias troncales. El texto contempla además que en el último tramo de la escolarización del joven se permitan elaborar "trayectos alternativos" para que los adolescentes puedan cursar sólo las asignaturas que les sean útiles para una futura carrera universitaria o terciaria.

Tras conocerse el proyecto, la Federación de Educadores Bonaerenses rechazó la iniciativa porque "impone a los docentes obligaciones absurdas y fuera de la ley, modifica estructuras escolares y deja sin efecto acuerdos paritarios".

Poco después llegó el posicionamiento del Suteba de Roberto Baradel, gremio que expresó su "absoluto rechazo" a la reforma. "Cualquier tema que pretenda modificar el marco regulatorio de nuestras condiciones de trabajo debe ser indefectiblemente parte de la agenda paritaria", señalaron desde el sindicato.

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Proponen crear cÃģdigo educativo bonaerense

"Este proyecto propone construir una herramienta normativa que logre unificar y ordenar la compleja, abundante, dispersa y por momentos contradictoria legislación que regula la totalidad del sistema educativo", con esas palabras el senador Gustavo Oliva, Presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Técnica del Senado de la Provincia, presentó el proyecto de su autoría para crear un Código Educativo provincial.

La presentación se realizará este jueves a las 10.30 horas, en el Salón Auditorio del edificio anexo de la Cámara Senadores de la Provincia, ubicada en avenida 7 y calle 49 de La Plata.

El legislador provincial sintetizó que "este es uno de los objetivos que dio origen a la propuesta y busca dar solución a un problema histórico" y valoró que la iniciativa logró "promover la participación de la comunidad, en general, para abrir un debate con acciones concretas sobre qué Escuela tenemos y qué escuela queremos".

La propuesta se realizó con el aporte de diversos especialistas y docentes de municipios bonaerenses.

El anteproyecto de Código Educativo desde el que se promueve la "jerarquización, sistematización del sistema educativo así como también la incorporación de dispositivos pedagógicos didactivos innovadores", puede ser consultado y analizado a través del sitio web www.codigoeducativo.org.

Sobre el anteproyecto opinó el ex rector del Colegio Nacional de la Universidad de La Plata: "El anteproyecto es el resultado de tres años de trabajo de un equipo interdisciplinario con el que proponemos modificaciones para mejorar la coherencia relacional de los textos e incorporamos innovaciones para una escuela acorde a los tiempos que corren".

La iniciativa dispone la creación de dispositivos pedagógicos del diseño curricular, como el Bloque Académico y los Trayectos Alternativos, con la finalidad de atender y dar respuesta a la inclusión social y pedagógica de los jóvenes que forman parte del sistema educativo provincial.

En cuanto a la jornada escolar, en el texto se respeta la normativa existente, propiciando su ampliación y se pone a consideración la alternativa de jornadas de seis u ocho horas, incluyendo horas pedagógicas, correspondientes a los períodos de clase, y horas dedicadas a la labor educativa fuera de clase.

Por otra parte, se propicia la capacitación docente general, obligatoria y para la formación específica y que la remuneración sea acorde a la tarea desempeñada.

Asimismo, en el inciso que más polémica levantó en la semana, se plantea la evaluación a docentes, directivos y supervisores por parte de distintos sujetos de la comunidad educativa, como estudiantes, docentes, superiores jerárquicos, adultos responsables del estudiantado y el propio docente, en su autoevaluación.

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Avanza la propuesta de CÃģdigo Educativo

El proceso de configuración del Proyecto de Código Educativo está en su etapa consultiva. Es por eso que se creó el sitio web www.codigoeducativo.org para recepcionar aportes al texto original del anteproyecto presentado en diciembre por el senador bonaerense Gustavo Oliva.

En ese sitio se puede acceder al texto completo y enviar propuestas para su análisis y posibles incorporación.

“Desde distintos puntos de la provincia han enviado valiosas propuestas para la construcción colectiva de una nueva escuela”, enfatizó Oliva y agregó “Con más de 2900 visitas el sitio web promueve la participación de la comunidad en general para abrir a un debate con acciones concretas sobre qué escuela tenemos y qué escuela queremos”.

Gustavo Oliva preside la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Técnica, del Senado, y desde allí impulsó la redacción del anteproyecto.

“Es el resultado de más de tres años de trabajo de un equipo interdisciplinario con el que nos propusimos plantear modificaciones para mejorar la coherencia relacional de los textos e incorporamos una serie de innovaciones para una escuela acorde a los tiempos que corren, una escuela convocante en el sentido más amplio de la expresión e inclusiva para todos”, destacó el legislador.

La propuesta significó la reescritura del articulado de las principales leyes que rigen la educación en la Provincia, integrando los textos relacionados de la Ley de Educación Nº 13.688, del Estatuto del Docente y del Reglamento General de Instituciones Educativas, entre otras normas.

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Senado: Homenaje a Eduardo Galeano

El recinto de sesiones parlamentarias de la Provincia, inició la jornada con el recuerdo de Eduardo Galeano, emblemático escritor uruguayo fallecido el 14 de este mes.

Los legisladores provinciales pronunciaron breves palabras para conmemorarlo.

En homenaje a su trayectoria, el senador Gustavo Oliva señaló que “Galeano expresó que la función de quien escribe existe para enseñar a mirar, supo interpelar a más de una generación comprometida de que la lucha por un mundo mejor es posible”.

“Consiente y sincero, tomó partido para rescatar a los olvidados y los desposeídos, forjando un pensamiento nacional y latinoamericano. Fue un intelectual que interpretó la complejidad de su época”, agregó Oliva al recordar al escritor uruguayo.

Ya en sesiones la Cámara votó favorablemente la creación de una tarifa social diferenciada para emisoras de radio y televisión de baja potencia, proyecto que giró a Diputados para ser analizado.

Durante la segunda sesión del 143º Período legislativo el Senado repudió la decisión del gobierno británico de elevar el presupuesto militar destinado a bases y actividades en las Islas Malvinas, por los actos de espionaje electrónico contra la República Argentina y por la actitud de las empresas petroleras que, amparadas por el gobierno británico llevan adelante actividades de exploración de hidrocarburos en la plataforma continental de nuestro país.

Por último, en una jornada caracterizada por la búsqueda de consensos sobre problemáticas de género se manifestó el apoyo y solidaridad con Susana Trimarco en su lucha contra la trata de personas, se aprobó proyecto para crear consejerías para la reducción de riesgos y daños en situaciones de embarazo no planificados, que funcionarían en centros de atención primaria de la salud y hospitales de la Provincia de Buenos Aires, y se prorrogó hasta el 10 de diciembre la vigencia de la Comisión Especial Banca de la Mujer, espacio que funciona dentro de la Cámara de Senadores bonaerense.

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